Sexta generación de computadoras

Sexta generación (1990-2015)

Las máquinas de esta generación poseen  arquitecturas combinadas con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo.

Esta generación podría llamarse  “la era de las computadoras inteligentes”. No malgastan electricidad en calor debido a su nula resistencia, ganan en rendimiento y economizan energía. EL rendimiento seria 30 veces mayor al de un procesador que use materiales comunes .Estas máquinas, usan súper conductores como materia prima.

Hoy están en pleno desarrollo y dividen tareas en múltiples unidades de procesamiento operando simultáneamente. Se incorporan chips especializados en tareas de video y sonido.

Quinta generación de computadoras

Quinta generación (1984-1989)

Las computadoras de esta generación están basadas en la inteligencia artificial. Usan micro chips inteligentes.

En esta época surge la competencia internacional entre Japón y Estados Unidos que se convirtieron en lideres pero no pudieron alcanzar la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no atreves de códigos o lenguajes de control especializados.

Hubo desarrollos de computadoras personales y súper computadoras.

Debemos analizar en ellas cuatro elementos fundamentales: Un módulo de resolución de problemas, un dispositivo de gestión de las bases de conocimientos, una interface de lenguaje natural y un módulo de programación.

Cuarta generación de computadoras

Cuarta generación (1971-1983)

Se integran circuitos y transistores a gran escala. Cada vez hay más circuitos por unidad de espacio.

Se crea el micro procesador: conjuntos de circuitos integrados en un solo componente capaz de realizar todas las funciones de una computadora.

Las computadoras eran cada vez más pequeñas veloces y accesibles y se vendían por millones en el mundo.

Tercera generación de computadoras

Tercera generación (1964-1970)

Las maquinas se usaban ya circuitos integrados (chips de cilicio).

La IBM 360 es su símbolo. Cada vez se disminuyen más los costos y tamaños y crece velocidad.

Segunda generacion de computadoras

Segunda generación (1955-1963)

Estas computadoras utilizaban transistores y lenguajes de alto nivel.

Los transistores les dieron un gran avance, conformando computadoras más poderosas, confiables y baratas. Ocupaban menos espacio  y producían menos calor que las que funcionaban por tubos de vacío.

Primera generación de computadoras

Primera generación (1946-1954)

Esta primera generación de computadoras se caracteriza por los rasgos del ENIAC: Computador Integrador Numérico Electrónico : tubos de vacío y programación que se basaba en el lenguaje de máquina. Su altura era de 16 metros y contaba con un sistema de refrigeración. Si las válvulas se quemaban durante un trabajo había que cambia válvula y reiniciarlo.

En la década de 1950 la construcción de computadoras tuvo avances significativos: aritmética binaria, acceso aleatorio y el concepto de programas almacenarías.

Las baterias viejas se pueden reciclar

Las baterías viejas se pueden reciclar

           

Las baterías recargables estén entre los productos que pueden reciclarse.

Como en su composición tienen níquel y litio, pueden  derretirse para recuperar el metal que las constituye forma que este puede reutilizarse, y así se evita que las baterías se conviertan en desperdicios peligrosos.

Las baterías enterradas como basura tienen un enorme poder contaminante. Por eso, pensando  en la defensa del medio ambiente, debemos  reciclarlas o deshacernos de ellas en forma responsable.

Los  proyectores  brillan con luz propia

Como sabemos, PowerPoint es un programa dedicado a las diapositivas, por lo que su mejor complemento debe ser un dispositivo que permita apreciar las imágenes con todo detalle.

Este es lugar que ocupan los proyectores, cada  vez mas populares a partir de las mejoras desarrolladas en lámparas y lentes. Estos  progresos les permiten brindar imágenes mas nítidas, vívidas y coloridas, que junto a sus posibilidades de conexión los vuelven atractivos socios del PowerPoint

Aviones robots ayudan a estudiar el cambio cliamtico

Aviones robot ayudan a estudiar el cambio climático

Se trata de pequeños aviones de apenas 30kg y 1m de ancho. Tienen incorporados censores en miniatura para tomar muestras aéreas, que permiten evaluar el nivel de contaminación de las nubes.

En las pruebas vuelan tres aviones en formación vertical: uno, por debajo de la nube; otro, por dentro; y otro, por  encima. Estas diseñados para medir la radiación solar, el tamaño y la concentración de gotas en las nubes, las  partículas  en suspensión, las turbulencias, la humedad y la temperatura.

Los científicos confían en los datos obtenidos en estas pruebas, y los que obtengan  en misiones futuras, para  conocer con precisión como las partículas en suspensión oscurecen la atmósfera e influyen en el cambio climático.

Hola, somos Luz y Abril!